O jogo “Embaralhando a
Independência” foi desenvolvido para que os alunos utilizassem o raciocínio
lógico juntamente com o que absorveram acerca dos assuntos que envolviam a
Independência do Brasil em sala de aula. A turma foi dividida em duas equipes e
uma pessoa era escolhida para escrever uma palavra (referente ao conteúdo
ministrado) com as letras trocadas no quadro. O aluno selecionado poderia dar
dicas sobre o conteúdo da palavra para ajudar o time adversário a desvendar a
resposta. Ao discente que respondesse corretamente, seria dada a chance de
escrever a próxima palavra e dar continuidade a atividade proposta. O
jogo foi aplicado no 2º ano C do
Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena,
no dia 4 de Outubro de 2017.
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