O jogo foi desenvolvido com o intuito de trazer interação
entre os alunos e auxiliar na desenvoltura do alunado em apresentações frente a
um público. A turma foi dividida em duas equipes e duas fotos foram dadas,
referentes à Academia Imperial de Belas Artes e a Praça do Comércio,
construídas graças a Missão Francesa. A partir disso, os discentes teriam dez
minutos para elaborar uma peça improvisada em que seriam guias turísticos para
a família real portuguesa no séc. XIX. O jogo foi aplicado no 2º ano D do Ensino
Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia 20
de Setembro de 2017.
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