Plano de aula para o tema: Renascimento cultural e cientifico

 

PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA

PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA

BOLSISTA PIBIDIANA: JÉSSICA SALVINO MENDES

TURMA: 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS

PLANO DE AULA

1. TEMA

Renascimento cultural e cientifico

2. EIXO PROBLEMATIZADOR

Analisar os aspectos do Renascimento cultural e suas permanências no mundo ocidental de hoje.

3. JUSTIFICATIVA

Para que se compreenda como seu o processo que culminou no Renascimento, bem como suas mudanças culturais e cientificas é preciso que se entenda as permanências e as rupturas ocorridas anteriormente. Da mesma forma, é preciso que volta o olhar para este momento de nossa história, a fim de que se compreenda o mundo Ocidental hoje com suas nuances culturais e cientificas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Analisar como ocorreu o processo de mudanças na Europa Ocidental;
• Compreender as rupturas com a ciência e a cultura na Idade Média, e suas permanências nos dias atuais;

5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Texto introdutório e a utilização da dinâmica do “Caça Palavras Renascimento Cultural e Cientifico” em sala de aula

6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

·         Computador;

·         Data Show.

7. AVALIAÇÃO

·         Leitura e debate do texto e aplicação da dinâmica do “Caça Palavras Renascimento Cultural e Cientifico”