O
dominó foi produzido com o intuito de revisar o conteúdo sobre a revolução
francesa já exposto pelo professor em aula anterior. Os alunos foram divididos
em grupos e cada grupo recebeu 28 peças do dominó, a partir dos lançamentos das
peças eles iriam analisando as imagens e as referências contidas nas peças,
assim despertando a curiosidade e aprendizagem dos mesmos. O
jogo foi aplicado no 2ª ano “D” do ensino Médio, na Escola Estadual do Ensino
Fundamental e Médio Solon de Lucena no dia 07 de Agosto de 2017.
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