O jogo da forca visa incentivar os alunos a pensar e identificar os temas que mais predominavam nas obras de arte renascentistas. A
turma foi dividida em grupos e foi fornecido a eles a chance de escolher uma letra após a outra. A cada erro, era
desenhada uma parte do corpo no quadro e assim se deu o jogo até o final. Aplicado
no 1º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena,
no dia 12 de Setembro de 2016.
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