O Plano de Aula intitulado “Uma escolha,
uma ação e uma montagem: Incas, Astecas e Maias” buscou possibilitar aos
alunos, através de uma sequência didática em que envolvesse um jogo de
perguntas e respostas com um jogo de quebra-cabeças, possibilidades para que
eles aprendessem o conteúdo acerca dos povos pré-colombianos de forma lúdica.
Deste modo, explicou-se as regras do jogo e iniciou-se o mesmo. Os alunos deveriam
escolher uma carta, realizar uma atividade e por fim ganhar peças para a
montagem de um quebra-cabeça com uma imagem da temática. O Plano de Aula foi
aplicado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ademar Veloso da
Silveira, no dia 10 de novembro de 2016 em uma turma do 7° C.
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