A presente atividade foi executada com o intuito de revisar o assunto “Primeira Guerra Mundial” e desenvolver a capacidade reflexiva, crítica e argumentativa – através da escrita – dos alunos. Para tanto, foi solicitado que os alunos produzissem uma “página de um diário” enquanto algum personagem inserido no cotidiano do referido conflito. A atividade foi processada na turma do 9° Ano “B” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena, em 10 de abril de 2017.
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