O presente
jogo foi aplicado com o intuito de revisar, de maneira dinâmica, o assunto “A
Crise de 1929”. Os alunos (jogando em dupla ou individualmente) tiveram
que analisar dez afirmações e descobrir qual era a certa sobre o conteúdo
estudado em sala de aula. A atividade se processou na
turma do 9º Ano “B” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, em 18 de maio
de 2017, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena.
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