O
presente jogo foi aplicado com o intuito de revisar, de maneira dinâmica, o
assunto “A Crise de 1929”. No mesmo os alunos (divididos em quatro
duplas ou jogando quatro individualmente) jogaram dominó, só podendo avançar no
jogo, caso acertasse a alternativa correta para a questão apresentada sobre o
conteúdo mencionado. Venceu o jogador que ficou sem nenhuma peça. A atividade se processou na turma do 9º Ano “B” do Ensino
Fundamental II, no turno da manhã, em 18 de maio de 2017, na Escola Estadual de
Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena.
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