Foi realizada uma dramatização sobre a chegada dos
portugueses e o início do processo colonizador, que se consolidou com 9
personagens, alguns ficticios: Cabral, Nicolau, Índio Tujura, Indía Maruya,
Caminha , Narrador, Apresentador, reporter Carlos e Dom Manuel. Adiante foram
escolhidos nove alunos para os respectivos papéis que receberam um roteiro da
encenação, composto por diálogos uns com os outros. Os alunos foram à frente de
sala e fizeram a leitura do roteiro de forma interpretativa para a turma, com
tudo percebe-se que a metodologia se firmou como uma forma didática de
trabalhar com o assunto usando a teoria do assunto em consonância com uma
dinamização, como também a inclusão dos alunos nos papéis de personagens
históricos que de certa forma o fizeram viajar no tempo e se imaginarem em tal
temporalidade. A atividade pedagógica
foi aplicada no 2°ano D da escola EEEFM Solon de Lucena, no dia 03 de maio de
2017 .
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