O
jogo teve como prioridade estimular o raciocínio e o debate a cerca do conteúdo
explanado pelo professor em sala de aula. Primeiramente sala foi dividida em
duas, uma palavra era dada a cada, e eles escolhiam outras palavras que eram
associadas. A partir delas foi promovido breves comentários. O jogo foi
aplicado no 2ª ano “C” do ensino Médio, na Escola Estadual do Ensino
Fundamental e Médio Solon de Lucena no dia 17 de maio de 2017.
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