Nesse jogo, foram divididas duas equipes, da qual um aluno de cada fora
selecionado. Conforme o resto das equipes respondia corretamente as perguntas
endereçadas a eles, o aluno representante andava um passo a frente até a linha
de chegada. Além de perguntas, havia imagens, utilização de teatro (mímica) e
exposição de obras do período estudado (Inicio do período colonial
brasileiro). O jogo foi aplicado no 2º
Ano C do Ensino Médio, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon
de Lucena, no dia 26 de abril de 2017.
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