O
jogo em questão foi produzido com o intuito de promover a interação entre os
colegas de classe, além de permitir uma exposição diferenciada do assunto
estudado em sala e estimular a criatividade. O jogo se dava com a passagem de
um objeto pela turma enquanto uma música tocava. Ao pausar a música, aquele que
estivesse com o objeto em mãos deveria girar um dado e, dependendo do número
que caísse, ele teria tarefas diferentes a cumprir, como a elaboração de uma
peça rápida, a resposta de perguntas e mesmo a leitura de frases, sempre dentro
do tema proposto. O Jogo foi aplicado no 2º Ano C do
Ensino Médio, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena,
no dia 12 de Julho de 2017.
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