Tomamos como foco no
texto introdutório, a explanação do conteúdo ministrado de forma sucinta e
objetiva. Ter essa espécie de “resumo” em mãos permite ao aluno encontrar o
norte do tema abordado com mais facilidade, além de que essa ferramenta se
torna um auxiliar importante durante o estudo já que contêm, de maneira
reduzida, os principais tópicos expostos em aula. O texto em questão tem como
assunto a Revolução Industrial, onde aborda principalmente a evolução das
indústrias, os avanços tecnológicos e a exploração sofrida pelos operários. O
texto foi aplicado no 2º Ano C e
D do Ensino Médio, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de
Lucena, no dia 19 de Julho de 2017.
Este Blogger traz as experiências realizadas pelos Pibidianos do Curso de História (PIBID de História da Universidade Estadual da Paraíba UEPB, Campus I) em Escolas Estaduais da cidade de Campina Grande na Paraíba.
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