O jogo foi aplicado a partir da divisão da turma em
dois grupos de alunos. Sobre a mesa foram colocadas várias cartinhas com
afirmações e negações das quais os alunos tiveram que optar se era verdadeiro
ou falso, para uma maior competição foi levado notas de dinheiro falso. Com
isso cada grupo apostava um valor antes das cartinhas serem lidas, quem
acertasse levava todo o dinheiro apostado e caso os dois grupos tivessem a
mesma resposta ninguém ganhava . No fim de todas as cartas, o grupo que tivesse
mais dinheiro ganhava o jogo. A atividade pedagógica foi aplicado no 2 °C do
ensino médio da EEEFM Solon de Lucena , no dia 05 de julho de 2017 .
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