O artigo intitulado: “CARTAS NA
HISTÓRIA: VINCULANDO ENSINO DE HISTÓRIA E PRODUÇÃO TEXTUAL” buscou explorar,
discutir e relatar uma experiência de ensino a partir do PIBID, neste caso
exploramos a relação entre o ensino de História e a produção textual de cartas
históricas. Pudemos perceber como a experiência foi importante para
contribuir na escrita e análise crítica do contexto histórico enfocado. O artigo
foi publicado no VI ENID, no Centro de Convenções Raimundo Asfora- Guarden
Hotel, no dia 16 de dezembro de 2017.
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