O presente
artigo vem como tema “Produção de vídeo a partir da Linguagem Audiovisual e Tecnológica no
Ensino de História” com uma abordagem sobre ensino de história juntamente com a
experiência detalhada no PIBID especificadamente sobre a produção de um
vídeo sobre a biografia de Darcy Ribeiro e ministrado em duas turmas do segundo
ano do ensino médio. Os resultados foram consequentemente positivos em
relação à experiência da relação da pibidiana com um
mecanismo tecnológico como a dos audiovisuais com o ensino de
história. O artigo foi publicado no VI ENID, no Centro de Convenções
Raimundo Asfora- Guarden Hotel, no dia 16 de dezembro de 2017.
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