domingo, 23 de outubro de 2016

Jogo Didático - Complete os textos


     O jogo tem o intuito de apresentar de forma dinâmica as principais características referentes a Reforma Protestante. Para sua aplicação, os alunos dispunham de uma série de textos que abordavam o movimento reformista contendo lacunas que deveriam ser preenchidas pelos estudantes a partir do que estes entenderam do conteúdo. Aplicado no 1° ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental Solon de Lucena em Campina Grande-PB, no dia 17 de Outubro de 2016.



Plano de Aula - Passa Tempo

Jogo Didático - Passa Tempo


       O jogo “Passa Tempo” foi realizado abordando as discussões apresentadas no filme “As Sufragistas”. Foram colocadas em uma cruzada palavras que remetem aos conceitos mais importantes apresentados no filme e a turma foi dividida em duas equipes. O grupo que encontrou todas a palavras primeiro saiu como vencedor. Aplicado no 2º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia no dia 26 de Setembro de 2016.



Plano de Aula - Análise Fílmica

Jogo Didático - Análise Fílmica

     
      O jogo visa proporcionar a reflexão de algumas cenas do filme, afim de gerar um debate entre os alunos. Foram fornecidas aos participantes imagens de cenas do filme e para cada uma delas havia uma pergunta que seria feita para um dos grupos. Aplicado no 2º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia no dia 26 de Setembro de 2016.



Plano de Aula referente a produção das cartas

Produção de Cartas - "Importância do movimento sufragista"


       A produção de cartas foi realizada pelos alunos após a exibição do filme “As Sufragistas” O objetivo da atividade era estimular a escrita e problematizar as condições de trabalho e vida das mulheres inglesas no início do século XX. Para isso, eles teriam de escrever o a carta que seria lida pela personagem Violet no parlamento inglês retratando suas experiências como mulher naquele período e o papel do voto feminino na luta por melhores condições de vida. Aplicado no 2º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia 19 de Setembro de 2016.