Este Blogger traz as experiências realizadas pelos Pibidianos do Curso de História (PIBID de História da Universidade Estadual da Paraíba UEPB, Campus I) em Escolas Estaduais da cidade de Campina Grande na Paraíba.
domingo, 23 de outubro de 2016
Jogo Didático - Quebra-cabeça "Montando o sujeito histórico"
O quebra-cabeça buscou possibilitar aos alunos conhecerem um pouco mais das pessoas que participaram ativamente do processo histórico estudado. Trabalhando a ideia de sujeito histórico, o jogo demonstra que todos nós somos capazes de transformar a sociedade em que estamos inseridos. Aplicado no 1º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia 17 de Outubro de 2016.
Texto de Apoio - A Reforma Religiosa
O texto introdutório “A Reforma Religiosa” tem como objetivo principal esclarecer o que foi a Reforma Protestante, quais foram suas causas, características e implicações, com isso, facilitar o entendimento do conteúdo para os alunos.
Jogo Didático - Tabuleiro "Reforma Protestante"
O jogo teve como objetivo de dinamizar o conteúdo tratado em sala de aula. A turma foi dividida em duas equipes, onde uma joga o dado nas numerações correspondentes a uma pergunta que o devido aplicador irá ler, se a equipe errar a questão o outro grupo elabora uma prenda. Aplicado no 1º Ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, no dia 17 de Outubro de 2016.
Jogo Didático - Complete os textos
O jogo tem o intuito de apresentar de forma dinâmica as principais características referentes a Reforma Protestante. Para sua aplicação, os alunos dispunham de uma série de textos que abordavam o movimento reformista contendo lacunas que deveriam ser preenchidas pelos estudantes a partir do que estes entenderam do conteúdo. Aplicado no 1° ano C da Escola Estadual de Ensino Fundamental Solon de Lucena em Campina Grande-PB, no dia 17 de Outubro de 2016.
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