Plano de aula do "Jogo de tabuleiro a partilha da Ásia"

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA

COORDENADORA DE ÁREA: AURICÉLIA LOPES PEREIRA

PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA

BOLSISTA: RAYSSA EUTÁLIA GURJÃO COUTINHO BORGES

SÉRIE: 9º ANO “E”  TURMA: "E"   TURNO: TARDE

DURAÇÃO DA  AULA: 45 MINUTOS

PLANO DE AULA

 

1. TEMA

Partilha  da Ásia.

2. EIXO PROBLEMATIZADOR

Analisar como se deu o imperialismo na Ásia suas dificuldades e implicações.

3. JUSTIFICATIVA

Assim como na África, desde o século XV, na Ásia já existia um movimento de conquista que se expandiu no século XIX e início do século XX, porém essa corrida imperialista diferentemente da africana foi mais complexa, principalmente pela dificuldade imposta pela China e pelo Japão que eram muito visados devido as suas especiarias. Mas mesmo com essas dificuldades, ocorreu a abertura dos portos desses respectivos países e a comercialização de produtos, um através da guerra do ópio com a Inglaterra, devido ao favorecimento da balança comercial para os europeus, o outro sobre pressão, além de alguns países serem dominados, dominação essa que só foi desfeita totalmente nos anos 60. Diante dessa visão é necessário entender esse imperialismo para que se entenda os motivos das grandes guerras mundiais.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar as pretensões e as nações envolvidas nessa corrida imperialista;
• Analisar como deu-se esse processo na Ásia e suas dificuldades;
• Visualizar e compreender as estratégias de dominação utilizadas para a abertura dos portos.

5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Texto introdutório e a utilização do “Jogo de Tabuleiro: A Partilha da Ásia” em sala de aula.

6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

•  Jogo;
• Debate em sala.

7. AVALIAÇÃO

       Leitura e debate do texto e aplicação do “Jogo de Tabuleiro: A Partilha da Ásia".