sábado, 31 de outubro de 2015

Plano de Aula - “As Caricaturas de Vargas”

Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
E.E.E.F.M Professor Raul Córdula
Série: 7º ano do Ensino Fundamental II   Turma: E      Turno: Tarde
Professor Supervisor (a): Ivanilda
Bolsistas:
Leonardo Lira
Francine Santos
Sabrina Lopes
Jéssica Sabino
Rayssa Eutália


PLANO DE AULA

1. TEMA

A Era Vargas

2. EIXO PROBLEMATIZADOR

Como as caricaturas produzidas no governo Vargas podem explicar a dinâmica do seu governo?

3. JUSTIFICATIVA

Após a aula expositiva dialogada referente ao capítulo sobre o governo de Getúlio Vargas será feito uma breve contextualização sobre o tema, onde pretendemos trazer à tona alguns fatos vistos anteriormente na aula expositiva, sobre o assunto em questão. Em uma atividade proposta pelo livro didático ao fim do capítulo, na página 146, os alunos devem observar atentamente uma publicação feita em 22 de junho de 1937, no jornal paulistano Folha da Manhã, na qual o cartunista Belmonte transparece em seu desenho uma sequência de anos em que Vargas governou, e em cada ano o Presidente apresenta uma feição diferente no seu semblante. Então, a partir dessa atividade, aplicaremos o jogo (As caricaturas de Getúlio Vargas) com o objetivo de auxiliar de forma dinâmica e clara a aula expositiva, facilitando o aprendizado da matéria de História. Isso servirá de “molde” para a melhor assimilação do conteúdo.


4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

         Perceber os motivos que levaram o cartunista Belmonte a publicar caricaturas de Getúlio Vargas no jornal Folha da Manhã.
         Identificar as feições mal-humoradas de Vargas e eventos o qual o levou a tais expressões.
         Analisar os anos referentes às feições descontraídas de Vargas, buscando entender as suas medidas políticas nestes períodos.
         Entender como os fatos durante seu governo influenciaram na sua alteração de humor.

5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

         Por meio do uso dos livros didáticos, em seu capítulo oito, na atividade “A imagem com fonte” haverá uma adaptação das caricaturas desenhadas pelo cartunista Belmonte do então presidente Getúlio Vargas, em um jogo da memória, no qual os alunos poderão relacionar o ano com o estado de ânimo de Vargas. Além de ajudar no desenvolvimento do raciocínio rápido, na memória fotográfica, e noção espacial, este jogo facilitará de forma interativa e dinâmica o fixar do conteúdo proposto.

6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

         Câmera
         Livro didático de História
         Jogo As caricaturas de Getúlio Vargas

7. AVALIAÇÃO


Aplicação do Jogo As caricaturas de Getúlio Vargas.

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