Plano de Aula - Pista de Desafios: Guerra Fria

PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA

PROFESSORA SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA

BOLSISTA PIBIDIANA: RAYSSA EUTÁLIA GURJÃO COUTINHO BORGES

TURMA: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS

PLANO DE AULA

1. TEMA

Guerra Fria

2. EIXO PROBLEMATIZADOR

Como a Guerra Fria impactou as relações políticas e sociais na segunda metade do século XX?

3. JUSTIFICATIVA

A Guerra Fria foi um conflito ideológico entre duas superpotências - uma socialista e a outra capitalista, que buscavam a hegemonia a partir da dominação e expansão dos seus sistemas tanto militares, como políticos ou econômicos. Foi nesse período que ocorreram diversos avanços científicos e tecnológicos. Portanto, é necessário que saibamos os principais avanços e disputas que se desencadearam entre as lideranças americanas e soviéticas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Visualizar através dos desafios, diversos processos, invenções e pesquisas ocorridas no período da Guerra Fria;
• Responder cruzadinhas, interpretar imagens, formular frases, questões e ler sobre o conteúdo da Guerra Fria, através da dinâmica.

5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

Livro didático e textos sobre o tema, imagens e aplicação da “Pista de Desafios: Guerra Fria” em sala de aula.

6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS

·         Livro didático;

·         Textos e imagens:

·         Jogo educativo.

7. AVALIAÇÃO

·         Pesquisa no livro, leitura de textos e interpretação de imagens a partir da dinâmica da “Pista de Desafios: Guerra Fria”