PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015
UNIVERSIDADE
ESTADUAL DA PARAÍBA
PROGRAMA
INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ESCOLA: E.E.E.F.M. PROFESSOR RAUL CÓRDULA
PROFESSORA
SUPERVISORA: IVANILDA MATIAS BEZERRA
BOLSISTA PIBIDIANA:
FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS
TURMA: 9º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
DURAÇÃO: AULAS DE 50
MINUTOS
PLANO DE AULA
1.
TEMA
Guerra Fria
2.
EIXO PROBLEMATIZADOR
Simular
a disputa ideológica ocorrida entre os Estados Unidos e a União Soviética
durante a Guerra Fria
3. JUSTIFICATIVA
Ao
final da Segunda Guerra Mundial, o cenário político mundial passou pelo período
de maior tensão de sua história. De um lado, os Estados Unidos (EUA), uma
potência capitalista; de outro, a União Soviética (URSS), uma potência
socialista; e esse conflito foi marcado pelas disputas indiretas entre as duas
potências rivais em busca de maior poderio político e, principalmente, militar
sobre as diferentes partes do mundo.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Aprender
os eventos que marcaram a Guerra Fria e como eles foram essenciais para um
“conflito” onde nenhum tiro foi diretamente disparado entre as duas
potências rivais
- Conseguir
dominar o maior número de países
5. METODOLOGIA E RECURSOS
DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Livro didático e
utilização da dinâmica “Domínios na Guerra Fria”
6.
RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
·
Livro didático;
·
Jogo educativo.
7.
AVALIAÇÃO
·
Aplicação da dinâmica do “Domínios na
Guerra Fria”
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