Plano de aula: "Quem disse o que?"

Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Centro de Educação (CEDUC)

Departamento de História

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES

Escola Estadual Argemiro de Figueiredo

Série: 7º ano do Ensino Fundamental II       Turma: E       Turno: Tarde

Professor Supervisor: Adjeferson Silva

Bolsistas:

Benvinda Josmicleime Gonçalves da Silva

Juliana Karol de Oliveira Falcão

Juliana Nascimento de Almeida

Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes

Vanuza de Oliveira Barbosa

Plano de aula

Conteúdo programático: Reforma e Contra reforma (“Quem disse o que”)

Problematização: Analisar a capacidade do alunado acerca da compreensão das principais causas e fatores que levaram cada personagem da reforma e contra reforma tomarem decisões extremas, oferecendo aos alunos novos mecanismos de conhecimento e reflexões.

Objetivo geral: Aborda as principais características dos reformadores e contra reformadores do catolicismo.

Objetivos específicos:

ü  Estudar as características estabelecidas Pelo Papa Paulo III ao catolicismo;

ü  Explanar os atos e atitudes de Lutero;

ü  Discutir as correntes pós-luteranas;

Justificativa: Esta aula se justifica em vista de uma maior absorção da temática em foco pelos alunos. Dessa forma, o alunado compreende as características que marcaram a reforma e contra reforma, mostrando suas consequências e desfechos. 

Metodologia: exposição das principais características em palta, por meio de uma coluna classificatória entre Papa Paulo III, Lutero, João Calvino e Henrique III.

Recursos didáticos: Quadro constituído por isopor com imagens de nomes de personagens da Reforma e Contra Reforma.

Referência Bibliográfica:

BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História: sociedade & cidadania. 2 ed. São Paulo: FTD, 2012. (7º ano).